ПРАКТИЧНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ: СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ДО УПРАВЛІННЯ ТА РОЗВИТКУ ПІДЛЕГЛИХ - Апріорі

ПРАКТИЧНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ: СИСТЕМНИЙ ПІДХІД ДО УПРАВЛІННЯ ТА РОЗВИТКУ ПІДЛЕГЛИХ

ТРИВАЛІСТЬ
16 ГОДИН
ФОРМАТ
ОФФ- АБО ОН-ЛАЙН

Мета бізнес-тренінгу:

  • Розвинути управлінський світогляд і поведінку, що сприяють досягненню бажаних результатів і поведінки підлеглих.
  • Сформувати чітке розуміння значущості управлінських компетенцій, сфер відповідальності та пріоритетів діяльності керівника/-ці.
  • Розвинути навички ефективного використання управлінських інструментів у щоденній роботі з командою, враховуючи специфіку робочих ситуацій та індивідуальні особливості підлеглих.
  • Навчити формулювати завдання з чітким визначенням критеріїв досягнення результатів і надихати співробітників на реалізацію амбітних цілей.
  • Розвинути мистецтво делегування, надаючи підлеглим відповідальність і повноваження для виконання завдань.
  • Сформувати індивідуальний підхід до контролю виконання завдань, навчити надавати конструктивний зворотний зв’язок для коригування дій та поведінки підлеглих, працювати з опором при впровадженні змін.
  • Ознайомити з підходами розвитку підлеглих, включно з індивідуальним планом розвитку (ІПР).
  • Ознайомити з різними видами нематеріальної мотивації та навчити обирати ефективні інструменти.

Для кого цей тренінг:

  • Лінійним і середнім менеджерам
  • Новопризначеним керівникам
  • Кадровому резерву на керівні посади

Програма тренінгу:

Поняття і основні функції менеджера та лідера

  • Ефективний менеджер та лідер, його функцій, ролі та відповідальності.
  • Поняття командної взаємодії. ТЕАМ – критерії команди.
  • Цикл менеджменту: управлінські інструменти у щоденній роботі.

Ситуаційне керівництво 

  • Модель ситуаційного керівництва.
  • Рівні зрілості підлеглих та рівні готовності до виконання задач.
  • Стилі керівництва: директивний, наставницький, підтримуючий, делегуючий.
  • Підбір стиля керівництва у відповідності до рівня зрілості підлеглого.

Постановка задач, делегування і контроль виконання

  • Діагностуюча вправа з постановки задач.
  • Довгострокове та оперативне планування. Планування від глобальних цілей до індивідуальних завдань. Зв’язок стратегії та цілей Компанії з цілями кожного співробітника.
  • Функції контролю. Види контролю та типи задач, які контролюються.
  • Алгоритм постановки задач та делегування в залежності від рівня зрілості, специфіка делегування задач новим працівникам на етапі відсутності в них досвіду виконання.

Зворотній зв’язок

  • Принципи ефективного зворотного зв’язку.
  • Типові помилки під час надання зворотного зв’язку.
  • Ефективний алгоритм надання розвиваючого зворотного зв’язку з врахуванням рівня зрілості підлеглого.

Розвиток підлеглих, ІПР

  • Підходи до короткострокового і довгострокового професійного розвитку підлеглих.
  • Створення індивідуального плану розвитку (ІПР) для працівників.
  • Модель планування розвитку навичок 10/20/70.
  • Особливості навчання дорослих. Ефективність методів навчання.

Мотивація персоналу

  • Актуалізація знань про фактори мотивації та демотивації персоналу, матеріальної та нематеріальної мотивації.
  • Сучасні теорії мотивації персоналу. Визначення відповідальності і ролі менеджера у мотивації персоналу.

Веде курс:
Ірина ЛИТВИН,
Фасілітаторка, бізнес-тренерка
HR-консультантка, членкиня Національної Ассоціації Фасилітаторів УКРАЇНИ

Замовити тренінг або рахунок на безготівкову оплату:

Ваша електрона адреса не буде опублікована. Обов’язкові рядки відмічені *

    #zikzag_search_68247eea5155e:hover { color: rgba(33,33,33, 1) !important; }